Sivusto ei tue käyttämääsi selainta. Suosittelemme selaimen päivittämistä uudempaan versioon.

Лекции, события, 

новые группы

Для взрослых и молодёжи: Занятия по профориентации в рамках проекта "Мой профессиональный план.

Далее>>

Курсы для будущих мам и пап на русском языке на бесплатной основе

Далее>>

Приглашаем на практику от TE-toimisto администратора. В наш небольшой дружный коллектив ждём доброжелательного, аккуратного и ответственного человека. Знание эстонского на разговорном уровне приветствуется. Ваше резюме присылайте на электронную почту info@perlamutra.fi

Наши партнёры

Perlamutra ry

Nuijatie 6 A

Vantaa

+358 404 803 305

info@perlamutra.fi

ЕСЛИ С РЕБЕНКОМ ТРУДНО,

ПОТОМУ ЧТО  ОН ГИПЕРДИНАМИЧЕН... 

 

Направляем активность ребенка в мирное русло:

Составляем режим дня и четко его придерживаемся.

Строго разграничиваем активность и подвижность.

Организуем активность через игру, игра обязательно   должна быть со смыслом.

Приобщаем ребенка к подвижным играм - в них он сможет расходовать избыточную энергию.

Приобщаем ребенка к командным  играм - в них он будет учиться подчиняться определенным правилам, ставить перед собою цель игры и стремиться выполнить ее.

Поощряем ребенка за все виды деятельности, требующие концентрации внимания.

 

Снижаем внешние раздражители:

Ограничиваем просмотр остросюжетных телепередач и (куда же без них ) гаджетов.

Ограничиваем количество беспокойных и шумных приятелей.

Не принимаем у себя большое количество гостей и сами не ходим с ребенком в шумные компании.

Говорим с ребенком сдержанно, спокойно, мягко.

 

Поощрения и наказания:

Хвалим ребенка в каждом случае, если он этого заслуживает, подчеркиваем его успехи - это даст ему уверенность в своих силах.

Учим сдерживать «бурлящие» эмоции и стараемся не выплескивать свои.

Стараемся гасить конфликты, в которых замешан наш ребенок, в зародыше.

Нам нужно быть последовательными в наказаниях и поощрениях ребенка – правила в семье должны быть четкие (если нельзя вечером есть сладкое, то нельзя это делать во все вечера). Если возникла необходимость отчитать ребенка, проработать — делаем это не грубо, а взволнованно и эмоционально (но слегка, без фанатизма).

Следим за дисциплиной, и, да простят нас все бабушки и дедушки, -  устраняем влияние всепрощающих взрослых.

 

И самое главное: 

Мы любим ребенка и принимаем его таким, каков он есть.

 

Читайте более подробно о том, что такое гиперактивность.

 

Для русскоязычных  жителей Финляндии, столкнувшихся с диагнозом СДВГ, организована группа поддержки на русском языке. Группа работает в рамках проекта ”Hyvinvointia yhteisvoimmin” некоммерческой организации Suomen Venäjänkieliset, SVK в сотрудничестве с союзом поддержки пациентов с ADHD.

 https://www.facebook.com/groups/2013452342241299/